"Il Consorzio per la scuola": i progetti formativi della Bonifica portano in classe la cultura della gestione delle acque

Innovativo progetto con il Bocchialini sulla Bassa, incremento dell’Alternanza Scuola Lavoro. E nuove iniziative con le scuole per l’Infanzia

Da sinistra: Gabriella Olari, Francesco Garbasi, Patrizia Lottici, Anna Rita Sicuri e Fabrizio Useri.

Il valore dell’acqua, il risparmio idrico, la gestione idraulica del territorio e la conoscenza approfondita dei delicati equilibri che lo regolano saranno al centro dei progetti di Formazione Scolastica 2018 che il Consorzio della Bonifica Parmense offrirà anche per quest’anno scolastico agli istituti provinciali. L’obiettivo sarà quello di coinvolgere e sensibilizzare le giovani generazioni su tematiche ambientali di indubbia attualità e rilevanza collettiva.

La Bonifica locale – oltre a rinnovare l’impegno organizzativo nella promozione nel nostro comprensorio di alcuni progetti regionali di ANBI Emilia Romagna – che nel corso degli anni hanno coinvolto migliaia di studenti di ogni ordine e grado – proporrà percorsi del tutto innovativi che amplieranno così le attività educational nelle scuole. La rinnovata collaborazione fattiva con l’Istituto ITAS Fabio Bocchialini e il contributo dell’Associazione culturale ArcheoVea hanno consentito al Consorzio di presentare con soddisfazione un’iniziativa triennale dal titolo “TRA TERRA E ACQUA: IL PAESAGGIO DELLA BASSA”. Il progetto vedrà coinvolti gli allievi del triennio del Bocchialini che lavoreranno sinergicamente con lo staff tecnico consortile e gli esperti di ArcheoVea sullo studio del territorio della Bassa Parmense partendo dalle centuriazioni romane fino ai giorni nostri. 

All’incontro di presentazione dei progetti didattici - tenutosi presso la Sala Consiglio della Casa dell’Acqua sede della Bonifica - sono intervenuti il direttore generale della Bonifica Parmense Fabrizio Useri unitamente alla Dirigente Scolastica dell’ITAS Bocchialini Anna Rita Sicuri; le peculiarità delle singole attività sono state approfondite del dettaglio dalla dirigente consortile Gabriella Olari, dalla docente del Bocchialini Patrizia Lottici e da Francesco Garbasi presidente dell’Associazione Culturale VEA.

Particolare attenzione è stata dedicata anche all’Alternanza Scuola-Lavoro che il Consorzio ha attivato con gli Istituti comprensivi favorendo l’inserimento di alcuni giovani e offrendo loro l’opportunità di operare e apprendere direttamente dal personale – all’interno e all’esterno dei locali della Bonifica – i segreti della gestione delle acque nella nostra provincia.

Ecco, di seguito, l’elenco delle progettualità consultabili anche sul portale del Consorzio all’indirizzo www.bonifica.pr.it/chi-siamo/consorzio-per-la-scuola/:

SCUOLE DI INFANZIA: “Acqua a Scuola: impariamo a conoscere i canali di Bonifica” (Progetto teatrale a cura de Le Svafilline Ilaria Zarri e Antonella Capezzera.

SCUOLE PRIMARIE: “Per l’acqua che scende e che sale c’è sempre un canale” a cura di Lorenzo Bonazzi rivolto alle classi 3-4-5;

“Concorso Acqua & Territorio Reporter d’Acque” piccola redazione giornalistica in classe sul tema dell’acqua e del territorio.

ISTITUTI AGRARI “Acqua e Territorio Lab” progetto rivolto agli studenti e agli insegnanti delle classi quarte sul risparmio idrico in agricoltura in collaborazione con ANBI ER e Canale Emiliano Romagnolo.

SCUOLE SUPERIORI: “Alternanza Scuola Lavoro” (protocollo d’intesa con Ufficio Scolastico Regionale) con inserimento di giovani studenti nelle attività svolte dai tecnici consortili a difesa e sviluppo del territorio governato idraulicamente.

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